Pelatihan Model Kurikulum Situated Game Teaching Through Set Plays Kepada Guru PJOK Di Kecamatan Rangkasbitung Kabupaten Lebak

Dena Widyawan

doi:10.33222/jmuri.v4i2.3979

Dena Widyawan Universitas Negeri Jakarta https://orcid.org/0000-0003-1887-645X

DOI: https://doi.org/10.33222/jmuri.v4i2.3979

Kata Kunci: kurikulum situated game teaching through set plays, pembelajaran, PJOK, guru

Abstrak

Kegiatan pelatihan ini berbentuk sosialisasi model kurikulum situated game teaching through set plays kepada guru-guru PJOK bekerja sama dengan Ikatan Guru Olaharaga Nasional (IGORNAS). Tempat pelatihan di sekretariat IGORNAS Kabupaten Lebak. Pelatihan ini di ikuti oleh guru PJOK se-Kecamatan Rangkasbitung. Hasil pelatihan ini guru-guru PJOK bisa mengembangkan pengetahuan konten, mengikuti lima langkah pedagogis, dan menggunakan manajemen kelas yang baik serta meninggalkan pembelajaran yang konvensional yang sudah dijalani bertahun-tahun selama mengajar.