IMPLEMENTASI KOMPETENSI PEDAGOGI GURU SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi pedagogik 10 guru SD Patemon 02 Gunungpati Semarang Jawa Tengah Indonesia. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan instrumen yang terdiri dari 50 item pertanyaan dan 7 indikator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan guru memahami karakteristik siswa sebesar 81,3%, kemampuan menguasai teori dan prinsip pembelajaran yang mendidik 80,52%, kemampuan mengembangkan kurikulum 81,33%, kemampuan melaksanakan pembelajaran 81,48%, kemampuan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi 75,15%, kemampuan memfasilitasi pengembangan dan aktualisasi potensi siswa 80,65%, kemampuan melakukan evaluasi dan penilaian hasil belajar 80,56%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan pedagogik guru SD Negeri Patemon 02 berada pada taraf yang baik.