komariah K, Rosyid A, Nuraeni Z. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE-MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (C-MID) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. JUMLAHKU [Internet]. 2018Aug.31 [cited 2025Sep.17];3(2):49-6. Available from: https://jurnal.umkuningan.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/255