Yenni Y. Pembelajaran Generatif dengan Pendekatan Kontekstual Berbasis Daring untuk Meningkatkan Soft Skill Siswa. JUMLAHKU [Internet]. 2021Dec.14 [cited 2025Sep.17];7(2):90-9. Available from: https://jurnal.umkuningan.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/1392