Halawati, Firda. “Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematika”. JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan 5, no. 2 (December 4, 2019): 64-77. Accessed June 14, 2025. https://jurnal.umkuningan.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/765.