Rusja, Jaja, Abdul Rosyid, and Uba Umbara. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS ETHNO MATHEMATICS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK SISWA”. JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan 3, no. 2 (August 31, 2018): 57-62. Accessed August 2, 2025. https://jurnal.umkuningan.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/256.