komariah, K., A. Rosyid, and Z. Nuraeni. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE-MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (C-MID) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA”. JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan, Vol. 3, no. 2, Aug. 2018, pp. 49-56, https://jurnal.umkuningan.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/255.