Oktagina, G., Puadi, E. F. W. and Umbara, U. (2017) “PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK PESERTA DIDIK YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL DISCOVERY LEARNING (DL)”, JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan, 3(2), pp. 25-35. Available at: https://jurnal.umkuningan.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/353 (Accessed: 9September2025).