Johari, J., Umbara, U., & Puadi, E. F. W. (2018). Implementasi model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa. JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan, 4(1), 50-62. Retrieved from https://jurnal.umkuningan.ac.id/index.php/jumlahku/article/view/326